Bibliografi: hlm. 185
Bibliografi : hlm. 188
Bibliografi : hlm. 205
Bibliografi : hlm. 214
Bibliografi : hlm. 267
bibliografi : hlm. 328, indeks. 349
Bibliografi : hlm. 307
Agar proses pembelajaran mampu menyiapkan anak agar tetap eksis dan adaptif, maka sejak dini anak diajak untuk mengalami proses belajar yang bermakna, berbasis pemecahan masalah, dan proyek yang bersifak kontekstual. Pembelajaran seperti ini akan mampu memicu higher order thinking skills pada anak, sesuai dengan tingkat perkembangannya.