Get Ready For TOEIC, Toeic Guide and Preparation Test

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

979-746-578-0

Deskripsi Fisik

iv, 239 hlm. 27 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

425 MUH t

QUANTUM Cara Cerdas Mengoptimalkan Daya Inovasi Kreativitas Anak Anda PARENTING

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-979-1082-36-5

Deskripsi Fisik

333 hlm.; 20,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

649.1 MUT q

Teaching Language Skills: Preparing Materials and Selecting Techniques

This book costitues a revised book of the module of TOELF 2 for open university students published in 2007. this book addresses various materials and rechniques for teaching the four language skills : listening, speaking, reading and writing. It also provides readers eith materials and techniques of theaching integrated skills. each chapter has two sub-chapters, namely the planning stage of tea…

Bahan ajar teknik dasar penguasaan bahasa inggris

Buku ini merupakan pengembangan dan perpaduan dari beberapa buku tentang English grammar seperti

Internalisasi jiwa kewirausahaan pada anak

Buku ini merupakan panduan untuk menginternalisasikan jiwa kewirausahaan melalui serangkaian tahapan perkembangan kognitif pada anak. Dirumuskan dan dibukukan berdasarkan serangkaian riset ilmiah yang intens atas pengembangan model cross-sectional cognitive programming (CCP) yang diharapkan dapat bermanfaat bagi pengembangan generasi muda.

Kala : kita adalah sepasang luka yang saling melupa

jika perubahan adaalh satu-satunya tang pasti maka ketidakpatian akan memiliki oleh waktu karena ada detak k sekian

Kamu gak sendiri

kita sedang cukup baik , membuat orang mengira kita baik-baik saja sekarang saatnyajujur,kecewa yang lelah yang ga tau kapan istirahat

Pendidikan Kewarganegraan

Peasta perkembangan jejaring Kerjasama yang disertai oleh sikap dan perilaku indivodu didalam aktivitas

Pendidikan Pancasila

Edisi

Ed. 1 Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-228-626-9

Deskripsi Fisik

ix, 147 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

320.5P MUH p

Media Pembelajaran Sejarah

Pembelajaran merupakan suatu kegiatan yang melibatkan seseorang untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai positif (sikap) dengan memanfaatkan berbagai sumber untuk belajar. Pembelajaran melibatkan dua pihak, yaitu siswa sebagai pembelajar dan guru sebagai fasilitator. Kaitanya bahwa belajar membutuhkan interaksi, hal tersebut menunjukkan bahwa proses pembelajaran merupakan pro…