Image of Strategi Penilaian Pembelajaran Inklusif : adaptasi untuk peserta didik berkebutuhan khusus

Text Book

Strategi Penilaian Pembelajaran Inklusif : adaptasi untuk peserta didik berkebutuhan khusus

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
FG013086371.27 MIR sPerpustakaan FKIPTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.27 MIR s
Penerbit
Yogyakarta : Deepublish.,
Deskripsi Fisik
x. 110 hlm.: 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-02-8751-0
Klasifikasi
371.27
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet.1
Subjek
Penilaian Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar