Text

Keterampilan berbahasa indonesia di sekolah dasar

---

Perubahan yang terjadi pada struktur kurikulum di PGSD menuntut adanya sumber belajar sesuai dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang telah disusun. Muatan dalam buku ini telah disesuaikan dengan capaian kompetensi utama yang hendak dicapai oleh mahasiswa. Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia di SD ini secara umum meliputi pembelajaran keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis di SDSecara ringkas buku ini membahas mengenai berbagai cakupan berikut: 1) Keterampilan Berbahasa; Selayang Pandang; 2) Keterampilan Menyimak; 3) Pembelajaran Keterampilan Menyimak; 4) Keterampilan Berbicara; 5) Pembelajaran Keterampilan Berbicara; 6) Keterampilan Membaca; 7)Pembelajaran Keterampilan Membaca; 8) Keterampilan Menulis; 9) Pembelajaran Keterampilan Menulis; 10) Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Dalam Konteks Kurikulum 2013 Sekolah Dasar; 11 Pembelajaran Keterampilan Bersastra Di Sekolah Dasar.
Catatan Termasuk bibliografi

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

499.221 071 FIT k

Penerbit

Yogyakarta : Textium., 2017

Deskripsi Fisik

xii, 252 hal.; 25 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-5586-02-6

Klasifikasi

499.221 071

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

ed.1; cet.1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Fitria Akhyar

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar