Buku ini menyajika suatu upaya untuk mengenalkan matematika sekolah dasar dengan pendekatan baru, yang penulis sebut sebagai pendekatan realistik reflektif. Dengan pendekatan realistik reflektif penulis berusaha untuk mengkaji berbagai macam pendekatan dan metode matematika SD dalam perspektif pembelajaran matematika inovatif
Bibliografi ; hlm. 201
Buku ini membahas tentang kemampuan atau keahlian seseorang dalam memecahkan masalah, menganalisis dan mengidentifikasi masalah, berpendapat dengan baik, memiliki alur logika atau penalaran dengan baik, belajar dengan cepat atau dari pengalaman, berpikir kritis, merencanakan, mengevaluasi, merancang atau menciptakan suatu produk yang bernilai baik di lingkungan budaya maupun lingkungan masyarak…
Bibliografi : hlm. 151
Buku ini mengulas tentang sejarah perkembangan matematika. Proses perkembangan matematika dimulai sejak adanya peradaban mesopotamia, Mesir, dan Yunani. Dari ketiga peradaban tersebut, Yunani-lah yang paling maju dalam hal perkembangan matematika. Hal tersebut terjadi karena Yunani selalu mengedepankan kebebasan berpikir, rasional, dan berani untuk berubah. Namun, memasuki permulaan abad masehi…
Buku ini mengkaji konsep-konsep fisika yang banyak digunakan dalam menjelaskan permasalahan fisika. Materi yang dibahas di dalam buku ini adalah fungsi dan model, limit dan laju perubahan, turunan/diferensial, dan anti turunan/integral. Selain pembahasan materi, buku ini juga menyajikan contoh soal beserta penyelesaiannya sehingga pemahaman setiap pokok bahasan dan sub pokok bahasan akan menjad…
Bibliografi : hlm. 193