Bibliografi ; hlm. 183
Sekilas kepemimpinan sebagai variabel antara dan mungkin saja tidak bertindak secara langsung atas prestasi siswa. Halinger dan Heck menyatakan bahwa kondisi sekolah dipengaruhi oleh kepemimpinan sekolah. Kondisi-kondisi tersebut mencakup tujuan dan sasaran, struktur sekolah dan jaringan sosial, sumberdaya manusia, dan budaya organisasi. kepala sekolah memainkan peran sebagai komandan dan sumbe…
Buku ini berisi profil karakteristik budaya Jawa (Jawa Tengah, Jawa Timur, dan Bali) serta peran pemimpin perubahan yang perlu dimiliki oleh setiap pemimpin perubahan. Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian mengenai pemimpin perubahan lintas budaya di berbagai daerah. Buku ini dapat dijadikan referensi untuk melihat perubahan organisasi, kepemimpinan, dan lintas budaya. Catatan Indeks …
Sekolah Sebagai institusi, tidaklah berdiri sendiri. Ia terkait erat dengan nilai, budaya dan kebiasaan yang hadir di masyarakat. Sekoolah merupakan umjungtombak dari proses modernisasi (agen of change) yang diupayakan melalui kebijakan pemerintah. Produk dari sebuah sekolah harus berupa kompetensi unggul agar mapu menghadapi kompetensi di jenjang yang lebih tinggi atau di "pasar" tenaga kerja.…
Bibliografi : hlm. 421