Bibliografi : hlm. 253
Pembelajaran motoric merupakan hal yang inheren dalam kehidupan manusia dan tak mungkin diabaikan. Buku ini menguraikan wacana pembelajaran motorik dalam berbagai dimensinya secara komprehensif dan sistematis. Sebagai landasan teoritis dan fundamental dari pembelajaran motorik, buku ini juga menjelajah dua madzhab pembelajaran yang sangat mempengaruhi pembelajaran motorik, yaitu teori behaviori…
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kebutuhan kecakapan di abad ke-21 dan utamanya di era Revolusi Industri 4.0, menuntut peserta didik memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills), bukan hanya berpikir tingkat rendah (lower order thinking skills). Keterampilan berpikir kritis (critical thinking), berpikir kreatif (creative thinking), komunikasi (commu…
Bibliografi : hlm. 171
Bibliografi : hlm. 207
Bibliografi : hlm. 431
Bibliografi : hlm. 255