Buku ini disusun khususnya untuk mahasiswa dalam meningkatkan kemampuam Berbahasa Indonesia dalam ragam ilmiah. Didalamnya terdiri dari 6 bab, mengulas sejarah dan perkembangan Bahasa Indonesia, tentang kedudukan fungsi ragam dan problematika Bahasa Indonesia, tentang Bahasa Indonesia ragam ilmiah, tentang kalimat dan paragraf, tentang etika mengutip, tentang karya ilmiah dan implementasinya. …
Kepopuleran bahasa Inggris kian hari kian melejit. Tidak bisa dipungkiri dengan kemajuan jaman yang semakin hebat ini, setiap orang seakan- akan diwajibkan untuk bisa berbahasa Inggris dengan baik dan benar. Hal yang pertama kali tertancap dalam pikiran pembelajar bahasa Inggris tentunya adalah pemahaman tentang tata bahasa Inggris. Para pembelajar pemula, bahkan yang bukan pemula lagi, merasa …
Buku ini terdiri dari sembilan bab. Pada Bab 1 bertema" hakikat bahasa, Fungsi Bahasa dan sejarah umum Bahasa Indonesia", yang diuraikan menjadi tiga subbab yang terdiri dari hakikat Bahasa", Fungsi Bahas, dan Sejarah umum Bahasa Indonesia. Pada Bab 2 bertema Pungtuasi (Penulisan Huruf, kata dan Tanda baca) yang diuraikan menjadu tiga subbab yang terdiri dari Penulisan Huruf, Penulisan Kata dan…
Bibliografi: halaman 110
Revolusi industri keempat atau yang biasa disingkat dengan Revolusi industri 4.0, adalah era yang memandang teknologi informasi menjadi basis dalam kehidupan manusia. Era ini akan mendisrupsi berbagai aktivitas manusia, termasuk di dalamnya bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, tanpa kecuali bidang pendidikan. Proses pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di sekolah dimungkinkan juga …
"Enak lauk dikunyah-kunyah, enak kata diperkatakan." artinya, perkataan/nasihat yang baik hendaklah sering diulang-ulang supaya terpahami dengan baik. Nyaris semua peribahasa berisikan nasihat-nasihat yang merupakan sari penting dalam sebuah catatan panjang perjalanan hidup seseorang. Sedangkan pantun adalah genre lisan yang paling awet keberadaannya. keduanya memiliki kekhasan masing-masing de…
Buku ini dikembangkan berdasarkan hasil kajian secara teoritis dan empiris tentang perilaku belajar dan pembelajaran BIPA. Hasil kajian yang dipaparkan dalam buku ini dapat digunakan sebagai dasar acuan dalam pengembangan literasi komunikatif pelajar BIPA. Pemahaman secara teoritis memiliki peran penting bagi pembaca yang berminat mengembangkan pembelajaran BIPA dan menjadi penggiat BIPA. Selai…
Bibliografi : hlm. 342 Indek. 344